Acompanhado da Tetraplegia surge um grande choque a vários níveis. Em simultâneo com a perda dos movimentos surgem grandes alterações psicológicas. Estas ocorrem segundo várias fases que não têm um período de duração pré-definidos e a sua ordem pode alternar.
Inicialmente o doente passa por uma fase de negação da sua condição física. O choro e a tristeza são predominantes. Mas, após algum tempo acaba por existir uma aceitação por parte do doente e a doença passa a ser encarada de uma forma mais natural.
Outra das fases que surge é a de revolta. O doente recusa a ajuda das pessoas e culpa-se pela sua condição.
quarta-feira, 17 de março de 2010
terça-feira, 16 de março de 2010
Visita ao Centro de Medicina e Reabilitação de Alcoitão
No passado dia 01 de Março, fomos ao CMRA, a fim de completar a informação que já possuíamos acerca da Tetraplegia.
Tivemos oportunidade de falar com a Enf. Fátima, com a Dra. Glória(médica fisiatra), com uma terapeuta ocupacional, uma fisioterapeuta e uma doente, a Sra. Elsa, um verdadeiro caso de sucesso.
A todas agradecemos a disponibilidade para nos receberem e responderem a todas as questões, bem como para a realização da visita guiada ao Centro.
Agradecemos de forma especial à Enf. Fátima que nos acompanhou nesta visita, à Dra. Glória e à Sra. Elsa, a quem desejamos também as melhoras!
Obrigada!
Tivemos oportunidade de falar com a Enf. Fátima, com a Dra. Glória(médica fisiatra), com uma terapeuta ocupacional, uma fisioterapeuta e uma doente, a Sra. Elsa, um verdadeiro caso de sucesso.
A todas agradecemos a disponibilidade para nos receberem e responderem a todas as questões, bem como para a realização da visita guiada ao Centro.
Agradecemos de forma especial à Enf. Fátima que nos acompanhou nesta visita, à Dra. Glória e à Sra. Elsa, a quem desejamos também as melhoras!
Obrigada!
Entrevista ao Sr. Eduardo
No dia 27 de Fevereiro, fomos a Abrantes conversar com o Sr. Eduardo, que se encontra nas condições que estudamos.
Tivemos uma conversa bastante esclarecedrora que nos ajudou à realização deste projecto.
Agradecemos a disponibilidade cedida desde início.
Obrigada
Tivemos uma conversa bastante esclarecedrora que nos ajudou à realização deste projecto.
Agradecemos a disponibilidade cedida desde início.
Obrigada
domingo, 31 de janeiro de 2010
Inquéritos realizados na Escola Secundária Domingues Sequeira
Durante a 2ª semana de Janeiro de 2010, o nosso grupo de Área de Projecto procedeu à distribuição de inquéritos relativos ao nosso tema "Tetraplegia- Vale a pena lutar?", a todos os alunos de 12º ano.
Através deste inquérito pretendíamos avaliar o conhecimento dos alunos relativamente a "o que é a tetraplegia" e averiguar qual a sua disponibilidade para ajudar um tetraplégico, em caso de necessidade.
Após contabilizarmos os resultados concluímos que as raparigas apresentam um conhecimento mais aprofundado relativamente a este assunto. Foi também curioso verificar que existe uma grande percentagem de pessoas que pensam que a tetraplegia afecta apenas os membros superiores e inferiores, nao afectando o tronco e, como, era já de prever, existem muitos poucos alunos que conhecem alguém que seja tetraplégico(a). Foi-nos também possível observar que os alunos dos cursos humanísticos obtiveram resultados mais correctos que os alunos dos cursos profissionais. Por fim, e de forma a avaliar qual é a forma como os tetraplégicos são aceites na sociedade escolar, concluímos que a maior parte dos alunos demonstrou uma grande disponibilidade para ajudar um tetraplégico em caso de dificuldade e que aceitariam uma pessoa com este tipo de condicionamentos na sua turma, ajudando-o inclusivamente em tudo o que precisasse.
Demos assim por concluídos os objectivos que diziam respeito a esta actividade e verificamos que, apesar de 57% dos alunos não conhecer perfeitamente a noçao da disfunçao tetraplégica e de tudo o que a envolve, a maior parte dos alunos se mostrou disposta a ajudar estas pessoas.
Através deste inquérito pretendíamos avaliar o conhecimento dos alunos relativamente a "o que é a tetraplegia" e averiguar qual a sua disponibilidade para ajudar um tetraplégico, em caso de necessidade.
Após contabilizarmos os resultados concluímos que as raparigas apresentam um conhecimento mais aprofundado relativamente a este assunto. Foi também curioso verificar que existe uma grande percentagem de pessoas que pensam que a tetraplegia afecta apenas os membros superiores e inferiores, nao afectando o tronco e, como, era já de prever, existem muitos poucos alunos que conhecem alguém que seja tetraplégico(a). Foi-nos também possível observar que os alunos dos cursos humanísticos obtiveram resultados mais correctos que os alunos dos cursos profissionais. Por fim, e de forma a avaliar qual é a forma como os tetraplégicos são aceites na sociedade escolar, concluímos que a maior parte dos alunos demonstrou uma grande disponibilidade para ajudar um tetraplégico em caso de dificuldade e que aceitariam uma pessoa com este tipo de condicionamentos na sua turma, ajudando-o inclusivamente em tudo o que precisasse.
Demos assim por concluídos os objectivos que diziam respeito a esta actividade e verificamos que, apesar de 57% dos alunos não conhecer perfeitamente a noçao da disfunçao tetraplégica e de tudo o que a envolve, a maior parte dos alunos se mostrou disposta a ajudar estas pessoas.
segunda-feira, 7 de dezembro de 2009
Doenças e Problemas que surgem associadas á Tetraplegia
Associadas á tetraplegia surgem várias doenças e problemas, tais como:
-Úlceras por pressão;
-Problemas respiratórios;
-Tromboses (embolias pulmonares;
-Disfunções urinárias;
-Disfunções intestinais;
-Depressões;
-Doenças cardiovasculares;
-Entre outros...
A maioria destas doenças surge devido à imobilidade do doente, à atrofia dos músculos e à sua posição sistemática e a consequências psicológicas que surgem após a lesão.
A mais grave e mais comum destas, são as úlceras por pressão. Estas surgem devido à posição sistemática em que estes doentes se encontram (sentados numa cadeira, deitados em camas,...) que exerce uma pressão sobre o corpo e interrompe a circulação correcta do sangue ocorrendo a morte de células da pele. Se as Úlceras não forem bem cuidadas elas ficam cada vez maiores e mais profundas, comprometendo os músculos e podendo chegar até aos ossos. Frequentemente, as úlceras infeccionam e, se a infecção chegar até aos ossos, a cura é extremamante díficil.
Uma das principais causas de morte em pessoas com lesão medular são as úlceras por pressão.
-Úlceras por pressão;
-Problemas respiratórios;
-Tromboses (embolias pulmonares;
-Disfunções urinárias;
-Disfunções intestinais;
-Depressões;
-Doenças cardiovasculares;
-Entre outros...
A maioria destas doenças surge devido à imobilidade do doente, à atrofia dos músculos e à sua posição sistemática e a consequências psicológicas que surgem após a lesão.
A mais grave e mais comum destas, são as úlceras por pressão. Estas surgem devido à posição sistemática em que estes doentes se encontram (sentados numa cadeira, deitados em camas,...) que exerce uma pressão sobre o corpo e interrompe a circulação correcta do sangue ocorrendo a morte de células da pele. Se as Úlceras não forem bem cuidadas elas ficam cada vez maiores e mais profundas, comprometendo os músculos e podendo chegar até aos ossos. Frequentemente, as úlceras infeccionam e, se a infecção chegar até aos ossos, a cura é extremamante díficil.
Uma das principais causas de morte em pessoas com lesão medular são as úlceras por pressão.
domingo, 6 de dezembro de 2009
Causas da Tetraplegia
Quando uma lesão afecta especificamente a zona cervical da medula espinal, entre a vértebra C4 e a C7, provoca a tetraplegia (sendo que as possibilidades de sobrevivência de uma lesão entre a C1 e a C3 são extremamente reduzidas).
Existem várias causas para a tetraplegia que podem ser divididas em dois grupos: as causas traumáticas e as causas não-traumáticas.
Dentro das causas traumáticas mais conhecidas e ocorrentes temos: os acidentes de viação, o mergulho em águas rasas e o ferimento por armas de fogo
São também diversas as perturbações não-traumáticas que podem lesionar a medula espinal, como por exemplo infecções, neoplasia espinais, artrite reumatóide, doenças articulares degenerativas, esclerose lateral miontrófica, hemorragias cerebrais e insuficiências vértebro-basilares.
sábado, 5 de dezembro de 2009
Espinal-medula
A espinal medula é uma longa massa, quase cilíndrica, levemente achatada de tecido nervoso, esta encontra-se protegida pela coluna vertebral, estrutura que também promove a sustentação para a postura erecta, constituindo uma manga protectora, porém flexivel para a espinal-medula .
É composta por 33 vértebras, estas estão subdivididas em: sete cervicais (C1-C7), doze torácicas (T1-T12), cinco lombares (S1-S5) e quatro coccígeas.
As suas principais funções são coordenar as actividades reflexas e conduzir os impulsos nervosos(por ex. nervos sensoriais -> espinal medula -> nervos motores)
A espinal medula liga o cérebro a uma rede complexa de nervos que, por sua vez ligados aos músculos por todo o corpo, tornam possível mover os membros. Certas lesões afectam essas ligações, deixando esta, de realizar as suas funções, provocando várias formas de paralisia (incapacidade de controlar certas partes do corpo). A imagem seguinte mostra como pode variar a extensão dessa paralisia.
É composta por 33 vértebras, estas estão subdivididas em: sete cervicais (C1-C7), doze torácicas (T1-T12), cinco lombares (S1-S5) e quatro coccígeas.
As suas principais funções são coordenar as actividades reflexas e conduzir os impulsos nervosos(por ex. nervos sensoriais -> espinal medula -> nervos motores)
A espinal medula liga o cérebro a uma rede complexa de nervos que, por sua vez ligados aos músculos por todo o corpo, tornam possível mover os membros. Certas lesões afectam essas ligações, deixando esta, de realizar as suas funções, provocando várias formas de paralisia (incapacidade de controlar certas partes do corpo). A imagem seguinte mostra como pode variar a extensão dessa paralisia.
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